Cancer et Perte osseuse

Résumé pédagogique

L’ostéoporose est une affection fréquente, liée le plus souvent à la carence estrogénique chez la femme et au vieillissement dans les deux sexes, et donc souvent l’apanage du sujet âgé.
Par contre, elle peut survenir également chez les sujets plus jeunes, en particulier, de nombreux traitements peuvent également être responsables d’une perte osseuse.
Parmi eux certains traitements hormonaux peuvent être responsables d’ effets secondaires osseux ; ces traitements sont utilisés pour le traitement de cancers tels que les inhibiteurs de l’aromatase chez la femme au cours du cancer du sein et les analogues de la LHRH (Hormone de libération de la lutéinostimuline) chez l’homme ayant un cancer de la prostate ont modifié le pronostic de ces affections, mais en raison de leur mécanisme d’action, peuvent être à l’origine d’effets délétères osseux.

Objectifs généraux :

• Préciser les pathologies concernées
• préciser les conséquences osseuses de ces différents traitements
• Déterminer leurs particularités cliniques et biologiques
• Apprécier le rapport bénéfice/risque

Objectifs spécifiques :
• Rappeler les autres facteurs de risque d’ostéoporose
• Savoir évaluer le risque de fracture chez ces patients
• Préciser le bilan thérapeutique à réaliser.
• Argumenter les procédures paracliniques de confirmation ou d’exclusion du diagnostic , et de mise en route ou non d’un traitement spécifique
• Discuter de la fréquence optimale de réalisation des bilans biologiques et les bilans densitométriques
• Discuter des modalités de l’annonce faite aux patients de cette deuxième possibilité pathologique

Déroulement pédagogique

Parcours de formation 100% sur internet en E-LEARNING

Vous choisissez un programme intégré (alliant FMC+EPP) qui se déroule en 5 étapes avec des Cas Cliniques (appelés Test de Concordance de Script) : indemnisé pour une participation à l’intégralité du programme et une inscription validée sur agencedpc.fr/professionnel

• Etape 1 (EPP) : 1er tour des Cas Cliniques (Tests de Concordance de Script, TCS)
• Etape 2 (FMC) : E-LEARNING. Visionner la vidéo en ligne de la conférence du Pr Françoise DEBIAIS
• Etape 3 (EPP) : Restitution des résultats du 1er tour des Cas Cliniques (Tests de Concordance de Script – TCS) et Réflexion sur les voies d’amélioration possibles
• Etape 4 (EPP) : 2ème tour des Cas Cliniques (Test de Concordance de Script – TCS)
• Etape 5 (EPP) : Restitution des résultats du 2eme tour des Cas Cliniques (Tests de Concordance de Script  – TCS) et résultats de la mesure d’impact
• Questionnaire d’évaluation de l’action

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